Reflexões sobre os objetos e os ambientes físicos de ensino e pesquisa em saúde

Ciência & Saúde Coletiva

Elio Grossman²  Tania Cremonini De Araújo-jorge²  Inesita Soares De Araujo¹ 

[1] ,Fundação Oswaldo Cruz Instituto Oswaldo Cruz Laboratório de Biologia CelularRio de Janeiro RJ

关键词: Saúde;    Educação;    Design;    Comunicação;    Alegria;    Health;    Education;    Design;    Communication;    Pleasure;   

DOI  :  10.1590/S1413-81232008000900031

来源: SciELO

【 摘 要 】

O artigo traz um novo olhar sobre os objetos e ambientes físicos destinados às atividades de ensino e pesquisa em saúde. Aponta questões sobre a comunicação entre os designers e as pessoas que utilizam seus projetos. Pergunta sobre as formas de contribuição do designer para a transformação positiva do estado de espírito dos usuários de ambientes destinados ao ensino e à saúde, levando em conta as reações ou sentimentos das pessoas perante os produtos e os ambientes, em especial manifestações de alegria e bem-estar. E apresenta a edição piloto de um instrumento diferenciado de sensibilização e levantamento de dados, no formato de oficina de trabalho, denominada Espaço, Criação e Alegria.

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