Percepções de estudantes de medicina veterinária sobre a atuação na área da saúde: um estudo baseado na idéia de "estilo de pensamento" de Ludwik Fleck

Ciência & Saúde Coletiva

Márcia Regina Pfuetzenreiter²  Arden Zylbersztajn¹ 

[1] ,Universidade do Estado de Santa Catarina Departamento de Medicina Veterinária Preventiva e Tecnologia Centro de Ciências AgroveterináriasLages SC

关键词: Educação veterinária;    Medicina veterinária preventiva e saúde pública;    Percepções de estudantes;    Estilos de pensamento;    Fleck;    Veterinary medicine education;    Preventive veterinary medicine and public health;    Students' perceptions;    Thought styles;    Fleck;   

DOI  :  10.1590/S1413-81232008000900015

来源: SciELO

【 摘 要 】

Como parte de um estudo de caso, que teve como objeto o curso de medicina veterinária da Universidade do Estado de Santa Catarina (UDESC), calouros e formandos foram entrevistados com o objetivo de identificar suas impressões sobre as atividades no âmbito da medicina veterinária preventiva e saúde pública. Tendo como referencial o pensamento de Ludwik Fleck, estabeleceu-se uma correspondência entre os diversos campos de atuação na medicina veterinária e estilos de pensamento, utilizando essas categorias como instrumento de análise. Verificou-se que o ensino veterinário conduz à formação de um pensamento que não privilegia concepções com características coletivas e preventivas. No final do artigo, são feitas sugestões ressaltando a importância da integração entre os diversos campos de atuação da profissão na formação profissional com base nas Diretrizes e Bases da Educação Nacional de 1996.

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