A prática gerencial do enfermeiro no PSF na perspectiva da sua ação pedagógica educativa: uma breve reflexão

Ciência & Saúde Coletiva

Lygia Maria De Figueiredo Melo Villas Bôas²  Marize Barros De Souza Araújo¹  Rosalba Pessoa De Souza Timóteo¹ 

[1] ,UFRN Escola de Enfermagem de Natal Natal RN

关键词: Gerência na enfermagem;    Processo de trabalho em saúde;    Ação educativa na Saúde da Família;    Nursing management;    Health work process;    Family health education;   

DOI  :  10.1590/S1413-81232008000400033

来源: SciELO

【 摘 要 】

O presente artigo trata da prática educativa gerencial do enfermeiro no Programa Saúde da Família (PSF). Resgata a realidade deste Programa no cenário institucional de Natal/RN, suscita alguns questionamentos e faz uma análise da sua ação educativa no espaço cotidiano das Unidades de Saúde da Família (USF), à luz da literatura. Objetiva contribuir com a reflexão acerca do fazer gerencial do enfermeiro nesse cenário, articulando-o à ação pedagógica/educacional. Como resultados, identifica que o caráter inovador da Estratégia Saúde da Família (ESF) evidencia desafios que se relacionam à necessidade de se definir as competências necessárias aos profissionais, aos seus processos de formação, educação continuada e permanente e aos novos modelos gerenciais para a enfermagem, que atendam, especificamente, as demandas desse cotidiano.

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