Educação para promoção da saúde infantil: relato de experiência em um assentamento de reforma agrária, Vale do Rio Doce (MG)

Ciência & Saúde Coletiva

France Maria Gontijo Coelho²  Teresa Gontijo De Castro¹  Flávia Milagres Campos¹  Maria Teresa Fialho De Sousa Campos¹  Silvia Eloiza Priore¹  Sylvia Do Carmo Castro Franceschini¹ 

[1] ,Universidade Federal de Viçosa Departamento de Economia Rural Viçosa MG

关键词: Promoção e educação em saúde;    Saúde infantil;    Intervenção social;    Health education and promotion;    Childhood health;    Social intervention;   

DOI  :  10.1590/S1413-81232005000300030

来源: SciELO

【 摘 要 】

O trabalho relata uma experiência pedagógica de intervenção para promoção da saúde infantil em um assentamento de reforma agrária no Vale do Rio Doce (MG). No processo, procedimentos pedagógicos grupais e individualizados foram combinados, criando espaços dialógicos de problematização da saúde e nutrição infantil. Foi proposto e planejado um levantamento diagnóstico das condições de saúde das crianças menores de 5 anos; a devolução e a discussão dos dados com a população se deram por meio de reunião coletiva. Foi efetuado atendimento nutricional individualizado às mães das crianças; tratado com as gestantes e nutrizes o tema do aleitamento materno e ministrado um curso de Vigilantes da Saúde das Crianças, com vistas ao monitoramento da saúde infantil no local. Houve grande participação dos assentados nas intervenções, desde o planejamento até a execução das atividades. A estratégia adotada permitiu detectar as intervenções aceitas, as mais efetivas e as que deverão ser reformuladas com a comunidade. Do ponto de vista teórico e metodológico, a experiência permitiu observar os limites e potencialidades de ações que aproximam áreas de saber como sociologia e nutrição em atividades transdisciplinares.

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