História, Ciências, Saúde-Manguinhos | |
El colegio invisible de Ángel Garma y el papel de sus colaboradores en el psicoanálisis argentino | |
Elena Quiñones Vidal2  María Peñaranda Ortega1  Elena García Quiñones1  | |
[1] ,Universidad de Murcia Departamento de Psicología Básica y Metodología | |
关键词: psicoanálisis; Ángel Garma (1904-1993); historia de Argentina; colegio invisible; psychoanalysis; Ángel Garma (1904-1993); history of Argentina; invisible college; | |
DOI : 10.1590/S0104-59702008000200020 | |
来源: SciELO | |
【 摘 要 】
La noción de que la esencia de la investigación científica es la producción de conocimiento y que la literatura científica constituye la manifestación de ese conocimiento hace que los acercamientos bibliométricos retraten a la ciencia por sus resultados. La identificación de estos grupos se realiza a través de las firmas conjuntas, agrupando a todos aquellos autores que mantienen relaciones directas o indirectas en función de las firmas de trabajos científicos. En el presente trabajo, los autores analizan la recepción del psicoanálisis y la evolución de las ideas psicológicas en Argentina, así como el papel jugado en el mismo por el español Ángel Garma, basándose en aspectos tanto biográficos como cuantitativos.
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