O Brazil-Medico e as contribuições do pensamento médico-higienista para as bases científicas da educação física brasileira

História, Ciências, Saúde-Manguinhos

Maria Isabel Brandão De Souza Mendes²  Terezinha Petrucia Da Nóbrega¹ 

[1] ,Centro Federal de Educação Tecnológica do Rio Grande do NorteNatal RN ,Brasil

关键词: corpo;    saúde;    epistemologia;    educação física;    higiene;    body;    health;    epistemology;    physical education;    hygiene;   

DOI  :  10.1590/S0104-59702008000100013

来源: SciELO

【 摘 要 】

O final do século XIX e o início do XX foram emblemáticos para a 'cientificização' da educação física no Brasil. A presente investigação se direcionou para o Brazil-Medico no período de 1887-1923, com o objetivo de identificar as compreensões de corpo e saúde, buscando-se contribuições para as bases científicas da educação física brasileira.

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