O papel do ensino a distância na educação médica continuada: uma análise crítica

Revista da Associação Médica Brasileira

Luciana Christante¹  Monica Parente Ramos¹  Ricardo Bessa¹  Daniel Sigulem¹ 

关键词: Educação;    Informática;    Medicina;    Saúde;    Revisão;    Education;    Informatics;    Medicine;    Health;    Review;   

DOI  :  10.1590/S0104-42302003000300039

来源: SciELO

【 摘 要 】

Este artigo é uma revisão de estudos recentes da literatura que avaliaram, sistematicamente, os resultados de programas de educação médica continuada em diversos países, as metodologias de avaliação de demandas específicas nas áreas médicas, e a qualidade e credibilidade dos conteúdos de tais programas. Particularidades do contexto de saúde brasileiro e das tecnologias de internet são descritas, assim como possíveis caminhos para o desenvolvimento da educação médica continuada no Brasil nos próximos anos.

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