A educação democrática e sua aplicação ao campo da saúde

Saúde e Sociedade

Fernando Lefevre¹  Ana Maria Cavalcanti Lefevre¹  Carla Cristina Tze Jú Cavalcanti¹ 

关键词: Educação;    Tomada de Decisão;    Ética;    Autonomia Pessoal.;    Education;    Decision-making;    Ethics;    Personal Autonomy;   

DOI  :  10.1590/S0104-12902015S01015

来源: SciELO

【 摘 要 】

Apresenta-se neste trabalho a proposta de Educação Democrática aplicada ao campo da saúde e da saúde coletiva. Considerando que a prática da saúde e da saúde coletiva implicam em uma larga medida em tomada de decisões pelos indivíduos, a proposta da educação democrática busca dar relevo à dimensão necessariamente ética envolvida em tal tomada de decisão, que, acredita-se, deve ser sempre considerada como uma opção livre e autônoma dos indivíduos, que possuem condições para poderem exercer essa liberdade. Mas para que esta situação possa acontecer efetivamente, faz-se necessário questionar se os comportamentos válidos e intrinsecamente éticos são sempre aqueles baseados, fundamentados na ciência e na tecnologia. Neste quadro a tarefa magna do educador que atua na área da saúde consistirá em oferecer todas as condições para que tal liberdade de decisão possa ser efetivamente exercida pelos indivíduos. Para isso é indispensável considerar a diversidade e a diferença, incontestes atributos da contemporaneidade.

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