O ensino de Antropologia da Saúde na graduação: uma experiência

Saúde e Sociedade

Clarice Cohn¹ 

[1] ,Universidade Federal de São Carlos Departamento de Ciências Sociais Programa de Pós-Graduação em AntropologiaSão Carlos SP ,Brasil

关键词: Antropologia da Saúde;    Formação em Saúde;    Intermedicalidade;    Medical Anthropology;    Health Education;    Intermedicality;   

DOI  :  10.1590/S0104-12902011000100006

来源: SciELO

【 摘 要 】

Esse texto apresenta uma reflexão sobre o ensino de antropologia na formação de profissionais da saúde a partir da experiência de ministrar uma disciplina em Antropologia da Saúde em nível de graduação na Universidade Federal de São Carlos, em que é parte da grade curricular dos cursos de saúde, estando a cargo do Departamento de Ciências Sociais. A disciplina busca apresentar a teoria e a pesquisa em antropologia e propõe debater pesquisas sobre fenômenos da saúde em antropologia, de modo a melhor introduzir a pesquisa antropológica e, principalmente, a promover uma reflexão sobre a diferença cultural e o exercício profissional em saúde. Essa experiência suscita questões sobre a importância das ciências sociais e humanas, em especial a antropologia, para a formação desses profissionais, e sobre sua aceitação por parte deles, tendo em vista promover uma reflexão no modo como percebem sua própria prática profissional. Discute-se aqui, a partir de uma proposta de programa de curso que tem sido posta em prática há alguns anos, os debates possíveis entre ciências humanas e saúde na graduação e seu impacto na formação de profissionais de saúde.

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