Modelo para implantação ou revitalização de trabalhos de conclusão de curso

Revista Latino-Americana de Enfermagem

Rosita Saupe¹  Águeda Lenita Pereira Wendhausen¹  Heloisa Beatriz Machado¹ 

[1] ,Universidade do Vale do Itajaí

关键词: pesquisa;    monografia;    normas;    research;    monograph;    standards;    investigación;    monografía;    normas;   

DOI  :  10.1590/S0104-11692004000100015

来源: SciELO

【 摘 要 】

A exigência estabelecida pelas Diretrizes Curriculares de um Trabalho de Conclusão de Curso para a área de enfermagem é uma inovação para a maioria dos cursos no Brasil. Somente alguns, devido a uma visão prospectiva, implantaram essa modalidade de estudo. Essa exigência tem demandado esforços das universidades no sentido de que esses estudos representem não somente um exercício acadêmico, mas também um indicador de qualidade institucional e possível contribuição para a solução de problemas sociais. O modelo que propomos inclui a definição de linhas de pesquisa, a aglutinação de pesquisadores por área de interesse, a organização de grupos e núcleos de pesquisa, a definição dos tipos de estudos privilegiados, o planejamento de agendas operacionais, o acompanhamento da implementação e o incentivo à divulgação.

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