Educação em saúde de puérperas em alojamento conjunto neonatal: aquisição de conhecimento mediado pelo uso de um jogo educativo

Revista Latino-Americana de Enfermagem

Luciana Mara Monti Fonseca¹  Carmen Gracinda Silvan Scochi²  Débora Falleiros De Mello² 

[1] ,Universidade de São Paulo Escola de Enfermagem de Ribeirão Preto

关键词: enfermagem materno-infantil;    alojamento conjunto;    educação em saúde;    jogos e brinquedos;    maternal-infant nursing;    rooming-in;    health education;    game and toys;    la lactancia del maternal-infante;    alojar-en;    la educación de salud;    el juego;   

DOI  :  10.1590/S0104-11692002000200007

来源: SciELO

【 摘 要 】

O estudo objetiva verificar a aquisição de conhecimento nas atividades de educação em saúde, mediada pela utilização de um jogo educativo sobre aleitamento materno e cuidados básicos com o recém-nascido, em alojamento conjunto. Estudo realizado em uma maternidade filantrópica de Ribeirão Preto-SP. Atividades educativas foram realizadas em grupo, coordenadas pela enfermeira, utilizando jogo de tabuleiro. Por meio de entrevista estruturada, orientada por um roteiro pré e pós-jogo, verificamos a aquisição de conhecimento, classificando as respostas em insuficiente (0-4), regular (5-9), bom (10-14) e ótimo (15-20). Do conhecimento prévio das mães, 16,7% de respostas foram ótimas, aumentando para 77,8% após participação da atividade educativa. Concluímos que o jogo constituiu estratégia adequada para facilitar troca de experiências entre puérperas e o desenvolvimento da educação em saúde por meio de atividades lúdico-pedagógicas.

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