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Revista Latino-Americana de Enfermagem | |
Psicodrama como estratégia pedagógica: vivências no ensino de graduação na área de saúde da mulher | |
Normélia Maria Freire Diniz1  Regina Lúcia Mendonça Lopes1  Mariza Silva Almeida1  Solange Maria Dos Anjos Gesteira1  Jeane Freitas De Oliveira1  | |
[1],UFBA EE | |
关键词: educação em saúde; psicodrama; saúde da mulher; condições sociais; health education; psychodrama; women's health; social conditions; educación en salud; psicodrama; salud de la mujer; condiciones sociales; | |
DOI : 10.1590/S0104-11692000000400013 | |
来源: SciELO | |
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【 摘 要 】
A partir de uma discussão do Grupo de Estudos sobre Saúde da Mulher - GEM, o psicodrama tem sido utilizado como estratégia pedagógica para desenvolver o tema Condição Feminina e Saúde da Mulher. Depoimentos individuais, verbalizados e escritos, e histórias construídas na "vivência grupal", foram analisados sob a perspectiva de gênero. A dinâmica vem facilitando o relacionamento e o auto-conhecimento, possibilitando a emergência de situações do cotidiano. A reflexão entre o vivido e o teórico tem permitido a visibilidade da inserção feminina no espaço público e privado e criado situações para a construção de conceitos.【 授权许可】
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