Análise da educação de clientes/pacientes na literatura brasileira de enfermagem

Revista Latino-Americana de Enfermagem

Adriana Meneghini Melles¹  Márcia Maria Fontão Zago² 

[1] ,Universidade de São Paulo Escola de Enfermagem de Ribeirão Preto

关键词: educação de pacientes;    enfermagem;    patient education;    nursing;    educación del paciente;    enfermería;   

DOI  :  10.1590/S0104-11691999000500011

来源: SciELO

【 摘 要 】

Esse estudo tem o objetivo de identificar os aspectos conceituais e operacionais da educação de clientes/pacientes na literatura brasileira de enfermagem. Foram analisados 60 trabalhos publicados no período 1980 a 1995. Os dados foram codificados e categorizados. A nível conceitual, a atividade educativa é caracterizada como uma ação instrumental de informação e de proteção para o paciente. A atividade é rotulada como orientação e segue pressupostos teóricos contraditórios, focalizando a doença. Operacionalmente, a atividade é desenvolvida como ação informativa e não de conscientização, e a avaliação é inadequada.

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