Revista Latino-Americana de Enfermagem | |
Análise da educação de clientes/pacientes na literatura brasileira de enfermagem | |
Adriana Meneghini Melles1  Márcia Maria Fontão Zago2  | |
[1] ,Universidade de São Paulo Escola de Enfermagem de Ribeirão Preto | |
关键词: educação de pacientes; enfermagem; patient education; nursing; educación del paciente; enfermería; | |
DOI : 10.1590/S0104-11691999000500011 | |
来源: SciELO | |
【 摘 要 】
Esse estudo tem o objetivo de identificar os aspectos conceituais e operacionais da educação de clientes/pacientes na literatura brasileira de enfermagem. Foram analisados 60 trabalhos publicados no período 1980 a 1995. Os dados foram codificados e categorizados. A nível conceitual, a atividade educativa é caracterizada como uma ação instrumental de informação e de proteção para o paciente. A atividade é rotulada como orientação e segue pressupostos teóricos contraditórios, focalizando a doença. Operacionalmente, a atividade é desenvolvida como ação informativa e não de conscientização, e a avaliação é inadequada.
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