Adesão da pessoa hipertensa ao exercício físico: uma proposta educativa em saúde

Texto & Contexto - Enfermagem

Itana Lisane Spinato¹  Luciana Zaranza Monteiro²  Zélia Maria De Sousa Araújo Santos² 

[1] ,Faculdade Integrada do CearáCeará,Brasil

关键词: Educação em saúde;    Exercício;    Hipertensão;    Health education;    Exercise;    Hypertension;    Educación en salud;    Ejercicio;    Hipertensión;   

DOI  :  10.1590/S0104-07072010000200006

来源: SciELO

【 摘 要 】

Pesquisa participante que avaliou as modificações comportamentais ocorridas com a implementação de uma proposta educativa para adesão da pessoa hipertensa ao exercício físico, com 15 hipertensos. Os dados foram coletados através de entrevista e analisados com base nas experiências dos sujeitos, de acordo com o Modelo de Estágios de Mudança Comportamental. Os dados foram analisados com base na técnica de análise de conteúdo de Bardin. No primeiro encontro, todos revelaram conhecimento sobre os benefícios do exercício físico. Observou-se que três pessoas hipertensas estavam no estágio de contemplação, cinco na preparação, dois na ação, três na manutenção e os demais na terminação. Após três meses evidenciamos que o grupo evoluiu de formas distintas, revelando estágios diversos de mudanças. A proposta educativa pelo Modelo de Estágios de Mudança Comportamental foi eficiente, uma vez que houve a conscientização dos sujeitos sobre a importância do exercício físico no controle da doença.

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