Produções tecnológicas em enfermagem em um curso de mestrado

Texto & Contexto - Enfermagem

Marta Lenise Do Prado²  Vânia Marli Schubert Backes¹  Kenya Schimdt Reibnitz¹  Maria Do Horto Fontoura Cartana¹  Karen Lury Abe¹  Patrícia Kuerten Rocha¹  Bruna Pedroso Canever¹ 

[1],UFSC PEN Departamento de Enfermagem

关键词: Enfermagem;    Tecnologia;    Educação em enfermagem;    Nursing;    Technology;    Nursing education;    Enfermería;    Tecnología;    Educación en enfermería;   

DOI  :  10.1590/S0104-07072009000300010

来源: SciELO

【 摘 要 】

Estudo descritivo-exploratório, de abordagem quantitativa cujo objetivo foi identificar as diferentes tipologias de tecnologias convergentes-assistenciais propostas no Curso de Mestrado em Enfermagem da Universidade Federal de Santa Catarina-Brasil, de 2001 a 2004. O marco referencial foi baseado no conceito de tecnologias convergentes-assistenciais e suas tipologias. Foram analisadas 92 dissertações, das quais 69 foram consideradas como prováveis produções tecnológicas, sendo então classificadas segundo a tipologia proposta. Os dados foram analisados por meio de estatística descritiva. Os resultados demonstram a diversidade de tipos de tecnologias produzidas no contexto do curso, sendo que se destacam as tecnologias convergente-assistenciais de educação, seguidas pelas de cuidado e as interpretativas de situações de clientes, denotando uma preocupação com o repensar e a reconstrução das práticas em enfermagem e saúde.

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