Territorialidades e saberes locais: muros e fronteiras na construção do saber acadêmico

Caderno CRH

Cecília Bastos Da Costa Accioly¹ 

[1] ,UFBA Grupo Interdisciplinar de Pesquisa e Extensão em Contemporaneidade, Imaginário e Teatralidade Salvador Bahia ,Brasil

关键词: territorialidades;    saberes locais;    saber acadêmico;    epistemologia do cotidiano;    territoriality;    local knowledge;    academical knowledge;    epistemology of everyday life;    territorialités;    savoirs locaux;    savoir académique;    épistemologie du quotidien;   

DOI  :  10.1590/S0103-49792011000300014

来源: SciELO

【 摘 要 】

Neste artigo, contextualizo os paradigmas atuais que possibilitam a análise do sistema de organização cultural (os saberes acadêmicos e locais) e as instituições de ensino superior. Proponho a discussão das diferenciações disciplinares e hierarquias arraigadas em nossa sociedade e, em princípio, da superação através dos olhares sobre as regiões fronteiriças da construção social. Sustento a relação dos saberes formadores das culturas, ressaltando seu momento de separação e hierarquização devido a uma aplicação do método científico formador da construção do conhecimento acadêmico; e a atual discussão sobre sua re-união sob a ótica de uma epistemologia do cotidiano.

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