Ensino da liderança em enfermagem: um estudo bibliométrico

Acta Paulista de Enfermagem

Vanessa Ribeiro Neves¹  Maria Cristina Sanna¹ 

关键词: Ensino superior;    Liderança;    Enfermagem;    Educação em enfermagem;    Indicadores bibliométricos;    Education;    higher;    Leadership;    Nursing;    Education;    nursing;    Bibliometric indicators;    Educación superior;    Liderazgo;    Enfermería;    Educación en enfermería;    Indicadores bibliométricos;   

DOI  :  10.1590/S0103-21002012000200024

来源: SciELO

【 摘 要 】

OBJETIVOS: Quantificar e descrever as características da produção científica sobre o ensino da liderança em enfermagem quanto ao tipo de publicação, ano, veículo, país, idioma e temática abordada. MÉTODOS: Estudo descritivo, do tipo bibliométrico, realizado em bases de dados da BVS, com os descritores ensino, liderança e enfermagem. RESULTADOS: Em 37 anos, foram identificadas 73 publicações, a maioria encontrada na base de dados MEDLINE e constituída de artigos originais publicados em periódicos norte-americanos, escritos em inglês e versando sobre estratégias de ensino. CONCLUSÕES: A produção científica foi escassa mas constante no período estudado, de autoria predominantemente americana e publicada em periódicos científicos nos Estados Unidos, o que indicou a necessidade de desenvolver pesquisas sobre o assunto no Brasil.

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