Relação entre conhecimento, atitude, escolaridade e tempo de doença em indivíduos com diabetes mellitus

Acta Paulista de Enfermagem

Flávia Fernanda Luchetti Rodrigues¹  Manoel Antônio Dos Santos²  Carla Regina De Souza Teixeira²  Jefferson Thiago Gonela¹  Maria Lucia Zanetti² 

[1] ,Universidade de São PauloRibeirão Preto SP ,Brasil

关键词: Diabetes mellitus tipo 2;    Conhecimento;    Atitude;    Escolaridade;    Diabetes mellitus;    type 2;    Knowledge;    Attitude;    Educational status;    Diabetes mellitus tipo 2;    Conocimiento;    Actitud;    Escolaridad;   

DOI  :  10.1590/S0103-21002012000200020

来源: SciELO

【 摘 要 】

OBJETIVOS: Relacionar o conhecimento e a atitude de usuários com Diabetes mellitus tipo 2 (DM2), conforme a escolaridade e o tempo da doença. MÉTODOS: Estudo de abordagem quantitativa, descritivo transversal realizado em uma Unidade Básica Distrital de Saúde do município de Ribeirão Preto, SP, em 2010. Foram entrevistados 123 usuários com DM2, que atenderam aos critérios de inclusão. Para coleta de dados, foram utilizados: Questionário de Conhecimento (DKN-A) e Questionário de Atitudes Psicológicas do Diabetes (ATT-19). Os dados foram obtidos por meio de entrevista dirigida. Para a análise, utilizou-se o teste Exato de Fisher. RESULTADOS: a média de idade foi de 63,87±9,09 anos, 4,54±3,66 anos de estudo, tempo médio de doença 11,18±8,64 anos. A escolaridade e o tempo de doença mostraram-se estatisticamente significantes (p<0,01 e 0,02, respectivamente) para a aquisição do conhecimento e prontidão para o autocuidado em Diabetes. CONCLUSÕES: escolaridade e tempo de doença são variáveis que influenciam o conhecimento e atitude do paciente com DM2.

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