Técnicas educacionales en el tratamiento de la diabetes

Cadernos de Saúde Pública

Lucilda Selli²  Ledi Kauffmann Papaléo²  Stela Nazareth Meneghel²  Julián Zapico Torneros¹ 

[1] ,Universidade do Vale do Rio dos SinosSão Leopoldo,Brasil

关键词: Diabetes Mellitus;    Calidad de Vida;    Promoción de la Salud;    Diabetes Mellitus;    Quality of Life;    Health Promotion;   

DOI  :  10.1590/S0102-311X2005000500008

来源: SciELO

【 摘 要 】

El estudio consiste en aplicar un programa de educación para pacientes con diabetes tipo 2 y acompañar su evolución controlando las variables: glucemia, peso, índice de masa corporal, presiones arteriales y cuidado de los pies desde el diagnóstico inicial hasta un período que abarca 5 años. Estudio exploratorio desarrollado durante los años de 1996 hasta 2000. Se realizó sobre 189 pacientes, diagnosticados como diabéticos tipo 2, que fueron divididos en dos grupos: el primero, con 101 pacientes, se llamó adherentes, el segundo, con 88 pacientes, no adherentes, estos participaron durante menos de dos años. La investigación fue una intervención en educación para la salud y el autocuidado. Las variables que se utilizaron fueron: glucemia, peso, índice de masa corporal, presión arterial sistólica y diastólica. Las diferencias entre las tasas iniciales y finales presentaron reducción para todas las variables en el grupo llamado adherentes y para glucemia y presión arterial para los no adherentes. Todos mejoraron en relación al control de la alimentación, medicación, práctica de ejercicio y prevención del pie diabético demostrando la importancia de la prevención en salud.

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