Revista Brasileira de Ciências do Esporte | |
A recepção da ginástica sueca em Portugal nas primeiras décadas do século XX: conformidades e dissensões culturais e políticas | |
Luís Miguel Carvalho1  António Carlos Correia1  | |
关键词: Conhecimento educacional; Educação física; Escolarização; Ginástica sueca; Educational knowledge; Physical education; Schooling; Swedish gymnastics; Conocimiento educacional; Educación física; Escolarización; Gimnástica sueca; | |
DOI : 10.1016/j.rbce.2014.11.018 | |
来源: SciELO | |
【 摘 要 】
O artigo aborda a presença persistente da "ginástica sueca" como referente principal da educação física em contexto escolar em Portugal, nas primeiras décadas do século XX, e as recepções distintas de que foi alvo. Numa primeira parte, o texto centra-se na compreensão da centralidade adquirida pela "ginástica sueca", em múltiplos contextos geopolíticos, no contexto da consolidação do projeto da escola de massas. Numa segunda parte, o texto documenta e analisa algumas deslocações interpretativas ocorridas na recepção da "ginástica sueca" em Portugal, entre 1920 e 1940, bem como os realinhamentos educativos, sociais e políticos que acompanharam esses conflitos sobre a sua "correta" mobilização para o contexto escolar português.
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CC BY-NC-ND
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