Atividades motoras aquáticas na coordenação corporal de adolescentes com deficiência intelectual

Revista Brasileira de Ciências do Esporte

Marilia Naves Rodrigues¹  Solange Rodovalho Lima¹ 

关键词: Deficiência intelectual;    natação;    adolescentes;    coordenação corporal;    Intellectual Disability;    Swimming;    Teenagers;    Body Coordination;    Discapacidad intelectual;    la natación;    adolescentes;    coordinación del cuerpo;   

DOI  :  10.1590/S0101-32892014000200007

来源: SciELO

【 摘 要 】

Estudo de caso do tipo antes e depois analisou a contribuição de um programa de atividades motoras em meio aquático na coordenação corporal de adolescentes com deficiência intelectual, com idade entre doze e quinze anos, que durante quatro meses participaram de atividades em meio aquático. Antes, durante e após a intervenção, a coordenação corporal deles foi avaliada com o teste KTK. A análise estatística foi por meio do teste não paramétrico de Wilcoxon e software minitab 16. Houve melhora nas quatro tarefas do teste, mas sem evolução estatisticamente significativa na coordenação corporal geral, pois o quociente motor total de cada adolescente ficou muito abaixo do esperado para a idade cronológica, mesmo assim, a vivência contribuiu com a coordenação corporal dos participantes.

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