Artes Marciais e Lutas: uma análise da produção de saberes no campo discursivo da Educação Física brasileira

Revista Brasileira de Ciências do Esporte

Arisson Vinícius Landgraf Gonçalves²  Méri Rosane Santos Da Silva¹ 

[1] ,Universidade Federal do Rio GrandeRio Grande Rio Grande do Sul ,Brasil

关键词: Artes marciais;    lutas;    campo discursivo;    discurso científico;    Martial arts;    fights;    field discourse;    scientific discourse;    Artes marciales;    luchas;    campo discursivo;    discurso de la ciencia;   

DOI  :  10.1590/S0101-32892013000300010

来源: SciELO

【 摘 要 】

A discussão acerca das Artes Marciais e das Lutas tem aparecido com mais frequência no cenário acadêmico da Educação Física nacional. Diante disso, este estudo tem por objetivo identificar e problematizar como estas práticas são produzidas como um saber pertinente a ser abordado por essa área de conhecimento. A partir de algumas noções de análise discursiva, inspiradas no referencial teórico de Michel Foucault, pode-se dizer, através da seleção de artigos de cinco periódicos nacionais, que as concepções de Artes Marciais e de Lutas aparecem como duas formações discursivas em disputa produtiva. Dessa forma, elas tecem um campo de batalha discursiva que constitui modos de pensar, praticar e falar dessas práticas, a partir das diferentes bases epistemológicas que as sustentam.

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