Indicativo de transtorno do desenvolvimento da coordenação de escolares com idade entre 7 e 10 anos

Revista Brasileira de Ciências do Esporte

Juliana Da Silva²  Thaís Silva Beltrame¹ 

[1] ,Universidade do Estado de Santa Catarina Ciências do Movimento Humano Florianópolis Santa Catarina ,Brasil

关键词: Avaliação motora;    desempenho motor;    transtorno do desenvolvimento da coordenação;    escolares;    Motor assessment;    motor perfomance;    developmental coordination disorder;    students;    Evaluación motora;    rendimiento motor;    transtorno del desarrolo da la coordinación;    estudiantes;   

DOI  :  10.1590/S0101-32892013000100002

来源: SciELO

【 摘 要 】

O objetivo do presente estudo foi caracterizar os participantes, de ambos os sexos, com idade entre 7 e 10 anos, quanto à presença do indicativo de Transtorno do Desenvolvimento da Coordenação - TDC. Participaram do estudo 406 crianças de uma escola municipal de São José/SC, com idades entre 7 e 10 anos, sendo 231 meninas e 175 meninos. As avaliações motoras e o indicativo de TDC foram realizados tendo como referência o Movement Assessment Battery for Children - primeira edição (MABC-1; HENDERSON; SUGDEN, 1992). A prevalência do indicativo de TDC foi de 11,1%, valor este considerado elevado quando comparado aos divulgados em pesquisas internacionais, porém semelhante aos percentuais encontrados em estudos realizados no Brasil.

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