Revista Brasileira de Ciências do Esporte | |
Efeitos do estabelecimento de metas para a aquisição de uma habilidade motora | |
Priscila Silva De Lima2  Rodolfo Novellino Benda1  Fabiano De Souza Fonseca1  Fabricia Quintão Loschiavo-alvares1  Alessandra Aguilar Coca Ugrinowitsch1  Aline Horta Miguel Junqueira1  Maria Flávia Soares Pinto Carvalho1  Herbert Ugrinowitsch1  | |
[1] ,Uversidade Federal de Minas Gerais Escola de Educação Física Grupo de Estudos em Desenvolvimento e Aprendizagem MotoraBelo Horizonte Minas Gerais ,Brasil | |
关键词: Aprendizagem motora; estabelecimento de metas; temporalidade da meta; arremesso de dardo de salão; Motor Learning; goal setting; temporality goal settings; saloon throwing darts; Aprendizaje motor; motor de la adquisición de habilidades; fijación de la meta; Salón Lanzar Dardos; | |
DOI : 10.1590/S0101-32892012000400010 | |
来源: SciELO | |
【 摘 要 】
O presente estudo investigou os efeitos do estabelecimento de metas de curto e de longo prazo na aprendizagem do arremesso de dardo de salão. O experimento foi conduzido em três etapas: pré-teste (10 tentativas); aquisição (60 tentativas), com manipulação da temporalidade da meta; e pós-teste (10 tentativas). Os 33 universitários destros foram divididos em três grupos: meta específica de curto prazo (GEC), meta específica de longo prazo (GEL) e o não meta (GNM). Na análise da precisão e da consistência, a ANOVA two way identificou diferença entre pré-teste e pós-teste e entre os blocos da aquisição. Apesar de todos os grupos terem aprendido a tarefa, não houve diferença entre eles. Sugere-se a realização de novos estudos sobre o tema.
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CC BY-NC-ND
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