Políticas públicas de esporte e lazer & políticas públicas educacionais: promoção da educação física dentro e fora da escola ou dois pesos e duas medidas?

Revista Brasileira de Ciências do Esporte

Alessandra Dias Mendes²  Paulo Henrique Azevêdo¹ 

[1] ,Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia de BrasíliaBrasília,Brasil

关键词: Políticas públicas;    esporte;    lazer;    educação física;    Public policy;    sports;    leisure;    physical education;    Política pública;    deporte;    recreación;    educación física;   

DOI  :  10.1590/S0101-32892010000400009

来源: SciELO

【 摘 要 】

Comparou-se a histórica precariedade da educação física escolar ao quadro de crescimento das políticas públicas de esporte e lazer, e de projetos sociais esportivos no Brasil. Considerando que o público-alvo é o mesmo, crianças e jovens em idade escolar, mas reconhecendo os objetivos diferenciados, confrontamos esses quadros, buscando questioná-los e explicitar a funcionalidade atribuída ao esporte e ao lazer. Para tanto, realizou-se revisão bibliográfica que permitisse observar o caminho que conduziu aos referidos quadros. Os resultados evidenciaram que, no atual ordenamento sociopolítico-econômico, a utilização do esporte e do lazer ocorre ora como mercadoria, ora como pseudodireito social, haja vista seu uso enquanto aparelho ideológico estatal (dentro e fora da escola).

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