Enfermagem em saúde coletiva: a construção do conhecimento crítico sobre a realidade de saúde

Revista da Escola de Enfermagem da USP

Maria Marta Nolasco Chaves¹  Liliana Müller Larocca¹  Aida Maris Peres¹ 

[1] ,Universidade Federal do ParanáCuritiba

关键词: Saúde pública;    Pesquisa em enfermagem;    Educação em enfermagem;    Conhecimento;    Sistema Único de Saúde;    Enfermagem em saúde coletiva;    Public health;    Nursing research;    Education;    nursing;    Knowledge;    Unified Health System;    Public health nursing;    Salud publica;    Investigación en enfermería;    Educación en enfermería;    Conocimiento;    Sistema Único de Salud;    Enfermería em salud pública;   

DOI  :  10.1590/S0080-62342011000800011

来源: SciELO

【 摘 要 】

Esta análise sobre os processos ensino-aprendizagem e a pesquisa de Enfermagem em Saúde Coletiva frente à consolidação do Sistema Único de Saúde (SUS) objetiva reconhecer a potencialidade da realidade de saúde da população como estratégias de aproximação com o campo de ação e instrumentalização do profissional para a reversão de situações indesejáveis de saúde. Assim, refletiu-se sobre o trabalho da Enfermagem em Saúde Coletiva por compreendê-lo como mediador para promover o ensino, a aprendizagem e a construção de conhecimento na área. Acredita-se que tais processos, fundamentados no pensamento crítico, possibilitam a reflexão sobre as contradições entre a política pública vigente e as ações promovidas pelo setor, e assim, contribuem para superar o atual modelo de atenção à saúde, que historicamente tem sido fundamentado em ações curativistas para o indivíduo, para o modelo que reconhece as necessidades em saúde e intervém na determinação social do processo saúde-doença.

【 授权许可】

CC BY   
 All the contents of this journal, except where otherwise noted, is licensed under a Creative Commons Attribution License