Comunicação e educação nas consultas de crianças com infecções respiratórias agudas

Revista da Escola de Enfermagem da USP

Ana Paula Alves De Carvalho²  Maria De La Ó Ramallo Veríssimo¹ 

[1] ,Universidade de São Paulo Escola de Enfermagem São Paulo SP ,Brasil

关键词: Criança;    Infecções respiratórias;    Comunicação em saúde;    Educação em saúde;    Relações profissional-família;    Saúde da criança;    Child;    Respiratory tract infections;    Health communication;    Health education;    Professional-family relations;    Child health;    Niño;    Infecciones del sistema respiratorio;    Comunicación en salud;    Educación en salud;    Relaciones profesional-familia;    Salud del niño;   

DOI  :  10.1590/S0080-62342011000400008

来源: SciELO

【 摘 要 】

Este estudo objetivou identificar as orientações de cuidado à criança com infecções respiratórias agudas (IRA) e descrever o processo de comunicação entre profissionais e mães na consulta. Os dados foram coletados em Unidades Básicas de Saúde, em entrevistas e observação de consultas de enfermeiras e médicos a crianças com IRA. Os resultados mostram orientações variáveis e incompletas entre os profissionais, predominantemente prescritivas e centradas na doença, principalmente no tratamento medicamentoso. A comunicação é centrada no profissional, o que não favorece um processo educativo emancipatório. Conclui-se a necessidade de incluir esses conteúdos na formação inicial e permanente dos profissionais.

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