Escala optométrica para pré-escolares: método para determinação de figuras regionais

Revista da Escola de Enfermagem da USP

Rosane Arruda Dantas²  Lorita Marlena Freitag Pagliuca¹  Paulo César De Almeida¹ 

[1] ,Universidade Federal do AcreRio Branco AC ,Brasil

关键词: Criança;    Saúde ocular;    Optometria;    Child;    Eye health;    Optometry;    Niño;    Salud ocular;    Optometría;   

DOI  :  10.1590/S0080-62342008000300004

来源: SciELO

【 摘 要 】

As crianças muitas vezes apresentam dificuldade na identificação dos optótipos da escala de figuras. Com o objetivo de identificar figuras conhecidas das crianças e construir optótipos adequados a uma realidade local, elaborou-se um estudo quantitativo experimental, com uma amostra aleatória de 384 crianças de seis escolas. Percebeu-se, com a confecção de desenhos pelas crianças, o quanto as figuras estavam atreladas ao seu cotidiano. Como desenhos mais significativos mencionam-se: sol, boneco, casa, nuvem, árvore, carro, bola, estrela e coração. As figuras de maior freqüência foram sintetizadas na tentativa de aproximá-las de optótipos, sendo validadas com base em intervalo de confiança de 95% para o número de acertos: carro (100%), casa (98%), coração (98%), estrela (95%), bola (89%), flor (85%), sol (83%) e boneco (78%). Conclui-se que estas figuras têm aderência à cultura local.

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