Uso do brinquedo no hospital: o que os enfermeiros brasileirosestão estudando?

Revista da Escola de Enfermagem da USP

Tânia Maria Coelho Leite¹  Antonieta Keiko Kakuda Shimo¹ 

[1] ,Universidade Estadual de Campinas Faculdade de Ciências Médicas Depto. de EnfermagemCampinas SP ,Brasil

关键词: Jogos e brinquedos;    Enfermagem pediátrica;    Criança hospitalizada;    Recreação;    Play and playthings;    Pediatric nursing;    Child;    hospitalized;    Recreation;    Juego e implementos de juego;    Enfermería pediátrica;    Niño hospitalizado;    Recreación;   

DOI  :  10.1590/S0080-62342008000200025

来源: SciELO

【 摘 要 】

O cuidado às necessidades emocionais de crianças hospitalizadas vem merecendo atenção dos profissionais de enfermagem em nosso país, embora ainda não de modo generalizado. A possibilidade de brincar sabidamente atenua o sofrimento, especialmente na infância, justificando-se a importância deste tema. Assim, este trabalho teve como objetivo analisar a produção acadêmica dos enfermeiros brasileiros sobre o uso do brinquedo na atenção à criança em cuidado hospitalar, nos programas de pós-graduação stricto sensu. O levantamento foi feito no Portal CAPES, CEPEn, IBICT e consulta às referências dos trabalhos. Das quinze teses/dissertações encontradas na literatura pode-se encontrar catorze, que foram analisadas e constituem o corpus do presente estudo. O brinquedo foi mais utilizado no pré e pós-operatório, por enfermeiros docentes, com crianças pré-escolares e escolares, pais e enfermeiros. Os trabalhos analisados reforçam os resultados positivos desta prática. Recomendamos que as enfermeiras pediatras utilizem o brinquedo em todas as instituições onde a criança necessite de cuidado.

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