Revista da Escola de Enfermagem da USP | |
Processo de enfermagem: fatores que dificultam e os que facilitam o ensino | |
Magda Cristina Queiroz Dell'acqua2  Ana Maria Kazue Miyadahira1  | |
[1] ,UNESP Faculdade de Medicina de Botucatu Departamento de Enfermagem | |
关键词: Processo de enfermagem; Ensino superior; Nursing process; Higher education; | |
DOI : 10.1590/S0080-62342000000400010 | |
来源: SciELO | |
【 摘 要 】
Trata-se de um estudo que teve como objetivo, identificar como é oferecido o ensino do processo de enfermagem nas Escolas de Graduação em Enfermagem do Estado de São Paulo. A população foi composta de 247 docentes. Na metodologia de estudo foi elaborado um questionário, que foi enviado aos 899 docentes das 32 instituições públicas e privadas de Graduação em Enfermagem do Estado de São Paulo. Os resultados permitiram constatar que os fatores que dificultam o ensino do processo de enfermagem foram numericamente maiores que os que facilitam. Entretanto, o ensino do processo de enfermagem, apesar das dificuldades apresentadas, tem sido oferecido pelos docentes das escolas públicas e privadas do Estado de São Paulo.
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