Qualidade de vida de professores do ensino fundamental: uma perspectiva para a promoção da saúde do trabalhador

Jornal Brasileiro de Psiquiatria

Vera Maria Da Rocha²  Marcos Henrique Fernandes¹ 

[1] ,Universidade Federal do Rio Grande do Sul

关键词: Docente;    ensino fundamental;    qualidade de vida;    Teacher;    elementary education;    quality of life;   

DOI  :  10.1590/S0047-20852008000100005

来源: SciELO

【 摘 要 】

A qualidade de vida é um importante aspecto a ser considerado na promoção de saúde dos professores, sobre os quais vêm sendo atribuídas diversas funções no cotidiano de suas atividades de trabalho. OBJETIVO: Avaliar a qualidade de vida dos professores do ensino fundamental do município de Jequié-BA. MÉTODO: A pesquisa foi realizada com uma amostra aleatória constituída por 91 professores que responderam o questionário genérico de avaliação da qualidade de vida (SF-36). O questionário analisa oito domínios relativos à qualidade de vida. Os dados foram analisados por meio da estatística descritiva, com determinação de médias, freqüências e desvio-padrão. RESULTADOS: Todos os domínios do SF-36 apresentaram-se prejudicados com destaque para vitalidade (46,26) e dor (53), como os de menor escore, e capacidade funcional (65,71) e limitação por aspectos emocionais (62,63), como os de maior escore. CONCLUSÃO: A qualidade de vida da população estudada encontra-se comprometida, o que pode repercutir no estado de saúde de tais indivíduos.

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