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Revista de Saúde Pública
Análise psicométrica inicial da versão brasileira do DISABKIDS Atopic Dermatitis Module
Keila Cristiane Deon2  Danielle Maria De Souza Sério Dos Santos2  Monika Bullinger1  Claudia Benedita Dos Santos2 
[1] ,Universidade de São Paulo Escola de Enfermagem de Ribeirão Preto Departamento de Saúde Materno-Infantil e Saúde PúblicaRibeirão Preto SP ,Brasil
关键词: Dermatite Atópica;    psicologia;    Qualidade de Vida;    Criança;    Adolescente;    Estudos de Validação;    Dermatitis;    Atopic;    psychology;    Quality of Life;    Child;    Adolescent;    Validation Studies;    Dermatitis Atópica;    psicología;    Calidad de Vida;    Niño;    Adolescente;    Estudios de Validación;   
DOI  :  10.1590/S0034-89102011005000067
来源: SciELO
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【 摘 要 】

OBJETIVO: Analisar as propriedades psicométricas iniciais da versão brasileira de instrumento de avaliação da qualidade de vida relacionada à saúde de crianças e adolescentes com dermatite atópica. MÉTODOS: Estudo transversal realizado com amostra de 52 crianças e adolescentes, com idades entre oito e 18 anos, diagnosticados com dermatite atópica, e seus responsáveis, recrutados em serviço de dermatologia de hospital universitário na cidade de São Paulo, SP, em 2009. Foram avaliadas a validade de construto, a confiabilidade de consistência interna e a correlação entre as respostas de crianças e adolescentes e seus responsáveis da versão brasileira do Atopic Dermatitis Module (DISABKIDS-ADM). RESULTADOS: A confiabilidade de consistência interna foi satisfatória, com coeficiente alfa de Cronbach aceitável para as dimensões constantes no instrumento (0,7024/0,8124 e 0,7239/0,8604). A análise multitraço-multimétodo para validade convergente mostrou valores maiores que 0,30 para todos os itens. Quanto à validade discriminante, a análise revelou resultados satisfatórios. A concordância entre as versões self e proxy foi avaliada pelo coeficiente de correlação intra-classe, com valores de 0,8173 para impacto e 0,7629 para estigma. CONCLUSÕES: Diante dos resultados encontrados, considera-se que o instrumento DISABKIDS-ADM pode ser utilizado por pesquisadores brasileiros depois de finalizado seu processo de validação, por seus resultados iniciais apontarem propriedades psicométricas satisfatórias, que permitem considerá-lo um instrumento válido e confiável.

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