"Administração é ciência ou arte?" O que podemos aprender com este mal-entendido?

Revista de Administração de Empresas

Pedro Lincoln C. L. De Mattos¹ 

[1] ,Universidade Federal de Pernambuco Centro de Ciências Sociais AplicadasPE ,Brasil

关键词: Cientificidade em administração;    administração-ciência;    administração-arte;    atividade acadêmica;    demarcação científica;    Scientificity in administration;    science-administration;    art-administration;    academic activity;    scientific marking;   

DOI  :  10.1590/S0034-75902009000300009

来源: SciELO

【 摘 要 】

Nas classes e palestras de introdução à administração, desperta sempre a curiosidade do auditório lançar a pergunta: "O que vocês acham: Administração é ciência ou arte?" Estamos diante de um dictum interessante e estimulante à discussão. O artigo tem dois objetivos: desvendar a ambiguidade da pergunta - talvez uma das razões de sua sobrevivência - e, a partir dela, examinar a adequação de discutir-se "cientificidade" em nosso saber, questão importante para os rumos da academia nessa área. Para o primeiro objetivo, mais modesto, nos valeremos de análise pragmática e semântica da linguagem, para o segundo, que concentra a maior parte do texto, das teorias sobre a natureza da ciência e a pretendida distinção entre ciência e não ciência. Surgem, então, evidências de que o dictum encerra um mal-entendido.

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