Enfermagem escolar e sua especialização: uma nova ou antiga atividade

Revista Brasileira de Enfermagem

Alexandra Schmitt Rasche¹  Maria Da Soledade Simeão Dos Santos¹ 

[1] ,Universidade Federal do Rio de Janeiro Escola de Enfermagem Anna Nery Departamento de Metodologia da EnfermagemRio de Janeiro RJ

关键词: Enfermeiro;    Promoção da Saúde;    Saúde Escolar;    Nurse;    Health Promotion;    School Health;    Enfermero;    Promoción de la Salud;    Salud Escolar;   

DOI  :  10.1590/S0034-71672013000400022

来源: SciELO

【 摘 要 】

O estudo buscou mostrar a origem do termo enfermeiro escolar e a trajetória desta especialidade na enfermagem brasileira. Oobjetivo foi discutir acerca de novos espaços de atuação do enfermeiro. Utilizamos como metodologia uma abordagem qualitativa, tendo em vista a prática do enfermeiro em uma escola de Ensino Fundamental e a identificação e análise de elementos teóricos obtidos nos levantamentos bibliográficos relacionados à promoção da saúde. Nos resultados demonstramos como a presença do enfermeiro na escola é determinante na atenção aos processos de promoção em saúde ao estimular debates técnicos, apresentar sua perspectiva em relação aos processos de saúde e doença, além de fortificar as relações sociais entre profissionais da educação e da saúde.

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