Representações sociais de discentes de graduação em enfermagem sobre "ser enfermeiro"

Revista Brasileira de Enfermagem

Aneilde Maria Ribeiro De Brito²  Maria José Menezes Brito²  Maria Flávia Carvalho Gazzinelli²  Lívia Cozer Montenegro¹ 

[1] ,Universidade Federal de Minas Gerais Escola de Enfermagem Núcleo de Pesquisa em Administração e EnfermagemBelo Horizonte MG ,Brasil

关键词: Enfermagem;    Estudantes de Enfermagem;    Escolas de Enfermagem;    Psicologia Social;    Nursing;    Nursing Students;    Nursing School;    Social Psychology;    Enfermería;    Estudiantes de Enfermería;    Escuelas de Enfermería;    Psicología Social;   

DOI  :  10.1590/S0034-71672011000300017

来源: SciELO

【 摘 要 】

O objetivo do estudo foi analisar as estruturas das representações sociais sobre "ser enfermeiro" de 430 discentes dos cursos de Enfermagem de cinco Instituições de Ensino Superior privadas de Belo Horizonte-MG, criadas no período de 2003 a 2004. A coleta de dados ocorreu no período de 2003 a 2004, a partir da técnica de evocação livre; os dados foram processados pelo software EVOC (versão 2003) e analisados pela técnica do quadro de quatro casas. Nesta metodologia, os elementos do núcleo central foram os termos cuidar e responsabilidade, e os elementos periféricos, gerenciar, profissionalismo, trabalho, realização, atenção e respeito, demonstrando que a carga histórica da Enfermagem ainda persiste nos dias atuais, moldando-a em um saber e um fazer específico, ligado aos sentimentos e comportamentos valorizados e norteados por aspectos humanos, éticos e religiosos.

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