O cuidar no processo de trabalho do enfermeiro: visão dos professores

Revista Brasileira de Enfermagem

Luiza Hiromi Tanaka²  Maria Madalena Januário Leite¹ 

[1] ,Universidade Federal de São Paulo Departamento de Enfermagem São Paulo SP

关键词: Trabalho;    Cuidado de enfermagem;    Educação em enfermagem;    Work;    Nursing care;    Education;    nursing;    Trabajo;    Atención de enfermería;    Educación en enfermería;   

DOI  :  10.1590/S0034-71672007000600012

来源: SciELO

【 摘 要 】

Objetivou-se compreender o processo de trabalho do enfermeiro - cuidar, e verificar as competências - do aprender a fazer, conhecer e ser - desenvolvidas na formação dos graduandos na visão dos sujeitos. Tratou-se de um estudo qualitativo, a técnica de coleta de dados foi o grupo focal e o método de análise de conteúdo. O resultado foi expresso em seis categorias: A técnica é essencial para o cuidar do enfermeiro; A complexidade da técnica e do cuidado no trabalho do enfermeiro; Diferentes expressões do processo de cuidar; As competências do aprender a conhecer e fazer são essenciais no processo do cuidar; O aprender a ser é compreendido por diferentes vertentes; Necessidade de os professores discutirem sobre o cuidado técnico do enfermeiro.

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