Construção do projeto pedagógico: experiência da faculdade de Enfermagem da UERJ

Revista Brasileira de Enfermagem

Luiza Mara Correia²  Regina Lúcia Monteiro Henriques¹  Maria De Fátima Hasek Nogueira²  Sandra De Araújo Pacheco²  Regina Trino Romano¹ 

[1] ,UERJ FENF Departamento de Enfermagem Materno-infantil

关键词: educação superior;    currículo;    enfermagem;    higher education;    curriculum;    nursing;    educación superior;    currículo;    enfermería;   

DOI  :  10.1590/S0034-71672004000600002

来源: SciELO

【 摘 要 】

Estudo histórico-social, que tem como objeto a construção do projeto político pedagógico do Curso de Graduação da Faculdade de Enfermagem da Universidade do Estado do Rio de Janeiro (FENF/UERJ), 1992 - 2002. Objetivo: relatar a experiência da construção do Projeto Pedagógico. Está pesquisa foi desenvolvida através da análise dos documentos e dissertações do Acervo do Centro de Memória Dra Nalva Pereira Caldas. Está teoricamente embasada em autores que tratam da temática. A estrutura e o plano curricular do Curso de Graduação foram aprovados pelo Conselho Superior de Ensino e Pesquisa da UERJ em dezembro 2001, através da Deliberação n.º 05/01, encontrando-se em vigência à partir do primeiro semestre de 2002.

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