A formação que temos e a que queremos: um olhar sobre os discursos

Revista Brasileira de Enfermagem

Osvaldo Peralta Bonetti²  Maria Henriqueta Luce Kruse¹ 

[1] ,EEUFRGS

关键词: educação em enfermagem;    educação superior;    políticas de saúde;    nursing education;    state health care system;    nursing;    public health;    health policies;    educación en enfermaje;    sistema único de salud;    enfermaje;    salud pública;    políticas de salud;   

DOI  :  10.1590/S0034-71672004000300025

来源: SciELO

【 摘 要 】

O estudo procura aprofundar o conhecimento sobre as ações e políticas construídas para garantir a formação dos profissionais que trabalham nos serviços do Sistema Único de Saúde, considerando a relação direta e intrínseca entre a formação e a qualidade final do mesmo. Dividida em três eixos, aqui denominados de vozes, buscamos identificar, através dos discursos do controle social da área da saúde, da gestão do sistema e da formação, representada pelas escolas de enfermagem, quais são as críticas e proposições referentes ao tema da formação profissional para o SUS. O texto aborda os termos utilizados no contexto do ensino profissional, assim como a reflexão crítica sobre as novas tendências e paradigmas que estão em pauta nos debates e discussões atuais.

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