Jornal de Pediatria | |
Associação entre prática de atividades físicas, participação nas aulas de Educação Física e isolamento social em adolescentes | |
Simone José Dos Santos1  Carla Menêses Hardman1  Simone Storino Honda Barros1  Carolina Da F.b.f. Santos1  Mauro Virgilio Gomes De Barros1  | |
关键词: Isolamento social; Amigos; Atividade física; Educação física; Adolescente; Social isolation; Friends; Physical activity; Physical Education; Adolescent; | |
DOI : 10.1016/j.jped.2015.01.008 | |
来源: SciELO | |
【 摘 要 】
ResumoObjetivo Analisar a associação entre a prática de atividades físicas, a participação nas aulas de educação física e indicadores de isolamento social em adolescentes.Métodos Trata-se de um estudo epidemiológico transversal, baseado na análise secundária de dados, a partir de uma amostra representativa de estudantes (14-19 anos) do ensino médio da rede pública estadual (n = 4.207). Os dados foram coletados por meio do questionário Global School-based Student Health Survey. As variáveis independentes foram o nível de atividade física e a participação nas aulas de educação física, enquanto as variáveis dependentes foram dois indicadores de isolamento social (sentimento de solidão e ter poucos amigos). Na análise estatística, recorreu-se a procedimentos descritivos e inferenciais.Resultados A maioria dos sujeitos foi classificada como insuficientemente ativa (65,1%) e relatou não participar das aulas de educação física (64,9%). Aproximadamente 15,8% referiram sentimento de solidão e 19,5% reportaram ter até um amigo. Na análise bivariada, verificou-se uma proporção significativamente inferior de isolamento social entre os adolescentes que participavam das aulas de educação física. Na regressão logística binária, após ajustamento de variáveis, verificou-se que a participação nas aulas de educação física foi identificada como fator de proteção em relação ao indicador de isolamento social "ter poucos amigos", mas somente entre as moças.Conclusões A participação nas aulas de educação física está associada à menor isolamento social em adolescentes do sexo feminino
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CC BY-NC-ND
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