Transtorno do déficit de atenção e hiperatividade: proposta de avaliação neuropsicológica para diagnóstico

Arquivos de Neuro-Psiquiatria

Ana Helena Do Amaral¹  Marilisa M. Guerreiro¹ 

[1] ,Universidade Estadual de Campinas Faculdade de Ciência Médicas Departamento de NeurologiaCampinas SP ,Brasil

关键词: transtorno do déficit de atenção e hiperatividade;    neuropsicologia;    attention deficit hyperactivity disorder;    neuropsychology;   

DOI  :  10.1590/S0004-282X2001000600009

来源: SciELO

【 摘 要 】

O Transtorno do déficit de atenção e hiperatividade (TDA/H) é caracterizado por padrão persistente de desatenção e/ou hiperatividade/impulsividade. O objetivo desta pesquisa foi propor uma bateria de avaliação neuropsicológica e analisar a precisão individual dos testes utilizados. O material compreendeu 10 crianças com TDA/H e 10 crianças sem queixas na faixa etária de 7 a 11 anos. Os critérios de inclusão foram: comportamentos típicos de TDA/H; diagnóstico positivo para TDA/H pelo DSM-IV; nível intelectual dentro da média ou superior; exame neurológico tradicional normal e autorização dos pais. Utilizou-se completa bateria neuropsicológica. Os resultados mostraram que as crianças com TDA/H apresentaram desempenho inferior em todos os testes. O item erros do WCST mostrou diferença estatística levemente significativa entre os grupos, sendo pior no grupo-caso. Concluímos que a bateria neuropsicológica contribuiu de maneira objetiva para o diagnóstico de TDA/H, apesar de não ter atingido níveis estatisticamente significativos na maioria dos testes.

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