Arquivos Brasileiros de Oftalmologia | |
Textos padronizados em português (BR) para medida da velocidade de leitura: comparação com quatro idiomas europeus | |
André Messias2  Antonio Augusto Velasco E Cruz1  Sonia Jecov Schallenmüller1  Susanne Trauzettel-klosinski1  | |
[1] ,Universidade de Tübingen,Alemanha | |
关键词: Leitura; Movimentos oculares; Baixa visão; Fixação ocular; Acuidade visual; Campos visuais; Testes visuais; Tradução (produto); Vocabulário; Processos mentais; Lingüística; Comparação transcultural; Reading; Eye movements; Vision; low; Fixation; ocular; Visual acuity; Visual fields; Vision tests; Translations; Vocabulary; Mental processes; Linguistics; Cross-cultural comparison; | |
DOI : 10.1590/S0004-27492008000400016 | |
来源: SciELO | |
【 摘 要 】
OBJETIVO: Desenvolver textos para medida da velocidade de leitura comparáveis com outros quatro idiomas europeus. MÉTODOS: Dez textos com similar grau de dificuldade, número de caracteres, número de palavras e sintaxe (segundo a teoria de Gibson) foram desenvolvidos por um especialista em lingüística, em português (BR), fazendo-se a tradução de textos previamente padronizados em quatro idiomas: inglês, francês, finlandês e alemão. A velocidade de leitura foi medida em 25 indivíduos saudáveis de idade entre 19 e 35 anos (mediana=24 anos) com os dez textos. RESULTADOS: A velocidade de leitura nos textos em português foi em média 1100 ± 167 (desvio padrão) caracteres por minuto. Pequenas diferenças foram encontradas entre as velocidades de leitura medidas com os dez textos, e essas diferenças não foram estatisticamente significantes em grupos de no mínimo seis textos. A velocidade de leitura dos voluntários da mesma faixa etária nos outros idiomas foi: alemão: 1126 ± 105; finlandês: 1263 ± 142; francês: 1214 ± 152 e inglês: 1234 ± 147. CONCLUSÃO: Os autores desenvolveram um conjunto de textos em português (BR) padronizados e homogêneos para medida da velocidade de leitura, que são comparáveis com textos em outros quatro idiomas europeus. Esses textos podem ser usados para estudos multicêntricos internacionais envolvendo leitura e visão subnormal.
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