L'éducation thérapeutique du patient : la nécessité d'une approche globale, coordonnée et pérenne

Pratiques et organisation des soins

Dominique Peljak¹ 

[1] $$

关键词: affections de longue durée (ALD);    chronique;    diabète;    éducation;    formation;    prévention;   

DOI  :  10.3917/spub.112.0135

学科分类：农业科学（综合）

来源: Union des Caisses Nationales de Securite Sociale

【 摘 要 】

Le rapport de 1998 du Bureau européen de l’Organisation mondiale de la santé (OMS) sur l’éducation thérapeutique du patient apparaît comme le texte fondateur de cette pratique. Selon l’OMS, l’objectif est de « permettre aux patients d’acquérir et de conserver les capacités et compétences qui les aident à vivre de manière optimale avec leur maladie. Il s’agit par conséquent d’un processus permanent, intégré dans les soins et centrés sur le patient. L’éducation implique des activités organisées de sensibilisation, d’information, d’apprentissage et d’autogestion et de soutien psychologique concernant la maladie, le traitement prescrit, les soins, le cadre hospitalier et de soins, les informations organisationnelles et les comportements de santé et de maladie » [1].

【 授权许可】

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