Experiência estética e formação em Hegel e Goethe

PERI

Artur Bispo Santos Neto¹ 

[1] Universidade Federal de Alagoas

关键词: Estética;    exteriorização;    rememoração;    autoconsciência;    romance.;   

DOI  :  

学科分类：社会科学、人文和艺术（综合）

来源: niversidade Federal de Santa Catarina * Programa de Pos-Graduacao em Filosofia

【 摘 要 】

O presente texto tem como ponto de partida a afirmação da relevância da consciência de si no processo de elucidação da natureza do fenômeno estético. Nesse aspecto, maximizamos a experiência estética como a experiência nodal no contexto abrangente das diferentes experiências apresentadas e desenvolvidas naFenomenologia do espíritode Hegel. Para perfazer esse itinerário recorremos aos empréstimos da reflexão desenvolvida na grandeEstéticade G. Lukács, que destaca a primazia da autoconsciência na formulação de uma estética objetiva. O desvelar da estrutura do movimento duplicado da consciência de si serve como ponto de inflexão para a compreensão do desenvolvimento pedagógico representado nas personagens constituintes do romance de formação ( Bildungsroman ) de Goethe,Os anos de aprendizagem de Wilhelm Meister .

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