期刊论文详细信息
Anales de Psicologia | |
Behavioral engagement and disaffection in school activities: exploring a model of motivational facilitators and performance outcomes | |
Donolo, Danilo1  Rinaudo, Cristina1  Paoloni, Paola-Verónica1  González, Antonio2  | |
[1] Universidad Nacional de RÃo Cuarto, Córdoba, Argentina;Universidad de Vigo, Vigo, Spain | |
关键词: Educación Secundaria; control percibido; valor de la tarea; compromiso académico; desafección; rendimiento académico.; | |
DOI : 10.6018/analesps.32.1.176981 | |
学科分类:心理学(综合) | |
来源: Ediciones De La Universidad De Murcia | |
【 摘 要 】
Investigaciones previas han mostrado que el control percibido, el valor de la tarea, el compromiso conductual y la desafección son determinantes personales del rendimiento académico. Sin embargo, pocas investigaciones han examinado simultáneamente esto
【 授权许可】
CC BY-NC-ND
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