期刊论文详细信息
| Anales de Psicologia | |
| Improving number sense in kindergarten children with low achievement in mathematics | |
| Navarro-Guzmán, José I.1 Aragón-Mendizábal, EstÃbaliz1 Aguilar-Villagrán, Manuel1 Howell, Richard2 | |
| [1] Univesidad de Cádiz, Cádiz, Spain;Univesity of New Mexico, USA | |
| 关键词: Matemática temprana; bajo rendimiento en matemáticas; educación infantil; intervención basada en ordenadores.; | |
| DOI : 10.6018/analesps.33.2.239391 | |
| 学科分类：心理学（综合） | |
| 来源: Ediciones De La Universidad De Murcia | |
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【 摘 要 】
El presente estudio evaluó la eficacia del programa de intervención educativa denominado Jugando con los números-2 en el aprendizaje matemático temprano. Este software incide en el aprendizaje y el perfeccionamiento de las habilidades de razonamiento
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CC BY-NC-ND
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878987797
028-85220240
