| Journal of Information Technology Education | |
| Student Experiences of Blended Learning in Interior Architecture | |
| Yasemin Afacan1 | |
| 关键词: blended learning; design teaching; student performance; course satisfaction; personalized learning; | |
| DOI : 10.28945/4122 | |
| 学科分类：计算机科学（综合） | |
| 来源: Informing Science Institute | |
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