| The Permanente Journal | |
| How Using Generative Learning Strategies ImprovedMedical Student Self-Competency in End-of-Life Care | |
| Sandra Marquez Hall, PhD1 | |
| 关键词: How Using Generative Learning Strategies ImprovedMedical Student Self-Competency in End-of-Life Care; | |
| DOI : 10.7812/TPP/17-06" /> | |
| 学科分类：医学（综合） | |
| 来源: Permanente Medical Group | |
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