JOGOS EDUCATIVOS NA SAÚDE: AVALIAÇÃO DA APLICAÇÃO DOS JOGOS “PERFIL PARASITOLÓGICO” E “PERFIL MICROBIANO”

Revista Saude.Com

Camila Pereira¹ 

关键词: ensino;    aprendizagem;    jogo;    avaliação;   

DOI  :  10.22481/rsc.v11i1.252

学科分类：医学（综合）

来源: Universidade Estadual do Sudoeste da Bahia

【 摘 要 】

Trata-se do relato de uma pesquisa aplicada aos alunos matriculados nas disciplinas de Parasitologia e Microbiologia, dos cursos de graduação em Enfermagem, Odontologia e Ciências Biológicas da Universidade Estadual do Sudoeste da Bahia - UESB. O objetivo é avaliar o método alternativo de ensinoaprendizagem que consiste na aplicação do jogo “Perfil Parasitológico” e “Perfil Microbiano”. O resultado da pesquisa foi expresso quanto aos aspectos do conteúdo programático das disciplinas, relacionamento aluno/aluno, professor/aluno, grau de interesse, dentre outros. A análise do questionário aplicado aos alunos que cursaram as disciplinas cujo método alternativo foi introduzido revelou que houve um maior interesse pelas disciplinas, que o método facilita o aprendizado e oportuniza ao aluno um espaço de ensino-aprendizagem num processo interativo professor/aluno/ conteúdo programático.

【 授权许可】

Unknown