期刊论文

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Science in Action: Understanding and Sustaining Student Engagement in Environmental Science in Urban, Poverty-Impacted Schools
Situating motivation,

Nolen, S. B ; Horn, I. S ; Ward, C. J.
DOI : 10.1080/00461520.2015.1075399
学科分类：社会科学、人文和艺术（综合）


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